 "Etre marin en 2009, un métier, une carrière et aprés ?"
Actes du colloque à l'occasion des 10 ans du CEFCM,
Le 29 janvier 2009 à Concarneau
Accueil par Monsieur André Fidelin, maire de Concarneau
 qui souligne le pôle d’excellence, ancré dans la vie locale et en phase avec le développement des activités maritimes du bassin de Concarneau, que constitue le CEFCM.
Intervention de Monsieur Eric Levert, sous directeur aux gens de mer et à l’enseignement maritime à la Direction des Affaires maritimes,
 pour lequel :
- les enjeux de la formation maritime sont d’ordre économique, social, humain et territorial
- les pouvoirs publics se mobilisent autour d’un plan d’action visant à renforcer l’attractivité vers les professions maritimes sur 3 axes :
· Diversifier le recrutement, communiquer, consolider les établissements
· Structurer le réseau de formation et sa gouvernance
· Fluidifier les parcours
- la formation continue a un rôle stratégique à jouer dans l’évolution des compétences maritimes
- l’Etat poursuit avec la région Bretagne une réflexion visant à repositionner les écoles de la marine marchande et le CEFCM dans ce schéma stratégique pour demain.
Intervention de Monsieur Michel Morin, vice-président du Conseil régional de Bretagne, Président du CEFCM,
 qui affirme que :
La Bretagne, première région maritime d’Europe, possède une grande façade maritime mais aussi des organisations professionnelles, des entreprises, des organismes de recherche liés à la mer, un pôle de compétitivité et des salariés qui vivent des richesses de cette façade.
Cette vocation maritime de la Bretagne impose à tous (Etat, Région, conseils généraux, professionnels) d’unir leurs efforts pour que la formation continue - au service de la pêche, de la conchyliculture, du transport maritime mais aussi du nautisme et plus globalement de la « maritimité » - impliqué dans l’accompagnement des professions maritimes et dans les contrats d’objectifs emploi formation du monde maritime - en parfaite harmonie avec la formation initiale - soit un exemple au niveau national et au-delà.
Ces métiers exigent qu’existe au moins un outil adapté de formation continue, c’est la raison même de l’existence du CEFCM. Pour ce secteur, plus encore que pour les autres, la formation est un élément de base de l’activité économique. Il en va de l’avenir économique de la Bretagne.
Intervention de Monsieur Alain POMES, directeur du CEFCM,
 les trois missions du CEFCM :
- Une mission confiée par l’Etat : l’accès aux brevets professionnels des marins par la formation continue ;
- Une mission confiée par la Région : la coordination de la formation continue sur le territoire régional, la gestion de 3 établissements en site propre, à Concarneau, le siège du CEFCM et le CIS, Centre d’Instruction de Sécurité, à Lorient le centre François Toullec, et la formation continue dans les 4 lycées professionnels maritimes bretons à Etel, Saint Malo, Paimpol et Le Guilvinec ;
- Une mission en plein développement : la diffusion d’une offre de formation continue maritime de nature à satisfaire tous les besoins des professions maritimes, à l’échelle du territoire européen.
Table Ronde N° 1 – D’où viennent les marins.Gaëlle Costiou, Secrétaire Générale du FAF Pêche
Guy Sulpice, Directeur d’Armateurs de France
Jacques Doudet, Représentant du CRPMEM de Bretagne
Les marins français viennent essentiellement de Bretagne que ce soit à la pêche ou au commerce, la tradition familiale a tendance à s’estomper, le recrutement à s’élargir. Les formations, les métiers et les filières doivent gagner en lisibilité, se rapprocher du système académique LMD ; la profession doit communiquer sur ses points forts : l’amélioration de ses rémunérations et conditions de travail, les carrières attractives. Les accès et l’insertion dans les métiers par les dispositifs de professionnalisation sont un vrai succès. Table ronde N°2 – Les passerelles entre les différents métiers de marinFrédéric Moulin, DRH de Bourbon Surf
Valérie Vessier, Responsable de marine Mobilité
Morgane Métais, Historienne en sciences de l’éducation
Agathe Vigot, Directrice adjointe du CEFCM
Le monde maritime est étendu, les compétences polyvalentes, les carrières complémentaires même si certaines activités sont en concurrence entre elles pour recruter des marins. Il n’y a plus de déterminisme du métier, les dispositifs d’orientation, d’accompagnement, de bilans, de formation sont primordiaux et efficaces. Il devient facile aujourd’hui de passer d’un métier à l’autre, l’ensemble des filières sont valorisées. Table ronde N°3 – La modularité des formations, une réponse à l’évolution des métiersYves Raoul, Directeur régional de la formation professionnelle et de l’apprentissage vers l’emploi
Marc Fouliard, Responsable du bureau la formation et de l’emploi maritime à la Direction des Affaires Maritimes
Gilles Tallec, Formateur au CEFCM, référent VAE
Agathe Vigot, Directrice adjointe du CEFCM
Par la modularité, l’individu devient acteur et auteur de son parcours professionnel. Les enjeux sont sociaux, économiques, organisationnels, pédagogiques. La réforme de la formation avec ses parcours fléchés, ses passerelles entre filières, ses ouvertures et entrées multiples, la VAE, permet la formation tout au long de la vie. La validation des acquis de l’expérience implique un système d’accompagnement renforcé et l’identification de vrais référentiels de compétences Table ronde N°4 – La reconversion des marins subie ou choisie ?Jean Claude Lessard, conseiller Régional de Bretagne, président de la MFP de Cornouaille
Jean Yves Le Verge, chef du service emploi formation au conseil général du Morbihan
Thierry Pioger, consultant en ingénierie de formation maritime
La reconversion, souvent subie, peut être maîtrisée. Le réseau des maisons de l’emploi, des acteurs du territoire peut y contribuer. Les compétences spécifiques des marins sont transférables mais peu reconnues. La VAE peut être un outil permettant la reconnaissance des qualifications maritimes comme la double qualification, le rapprochement avec les systèmes de l’éducation nationale. Les marins aiment rester proche de la mer, la reconversion est plus aisée dans le paramaritime. Dans tous les cas les systèmes de recherche et d’accompagnement vers l’emploi doivent être décloisonnés, les bilans de compétences et la formation incontournables.
Intervention de Monsieur Xavier Nicolas, Administrateur des affaires maritimes, membre fondateur du CEFCMLe CEFCM, plus grand centre de formation continue maritime de France a constitué une innovation à sa création. Ses objectifs : coordination, rapprochement des partenaires, développement de nouveaux projets, restent totalement d’actualité. Riche de son passé, il est tourné vers l’avenir.
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